这是2020暑期给电子相关专业同学做的线上实训营的讲课录像，开放出来让错过营期的同学学习。

有23年深厚电子系统设计经验的马熙飞老师带领大家规范、高效地完成智能车竞赛车辆的硬件设计

中央民族大学信息工程学院教授王继业老师将从模拟电路设计、数字电路设计（FPGA设计）、单片机原理以及电赛赛题分析等多方面、多维度带领大家进行针对性训练。

20节课程讲述PCB设计的基本流程、设计规范。

王安然老师将以10期实战课程，教大家迅速掌握Verilog及FPGA的开发，实现可编程信号发生器设计。

结合硬禾学堂精心定制的训练板，详解任意信号（波形）发生器信号源的作用、构成、制作的过程，并通过实际的项目制作流程详解信号源每一部分的设计要点。

本系列课程主要面向电子专业的学生或想要了解Linux/树莓派的电子工程师，将会使用最新的树莓派4B作为操作平台，基于树莓派官方提供的Rasbian操作系统来入门嵌入式，并进一步学习树莓派硬件环境，Linux编程，Linux服务搭建等等相关知识与技巧。通过本次课程对树莓派的学习，你将会对树莓派、Linux有一个全新的认打破畏惧心理，在开源软硬件世界里遨游。

本课程面向电子信息类专业的学生和硬件工程师，通过理论与实验结合的方式，深入浅出的讲述LabVIEW的编程实现以及LabVIEW在信号处理中的应用。LabVIEW除了可以使用户独立地完成电子信息类诸如模拟电路、数字电路等专业基础课和专业课的计算和实验学习外，还可以与信号与系统、通信原理、数字信号处理、数字图像处理等课程很好地结合起来，甚至完成电子信息类专业的综合大实验或毕业设计等任务，加深对抽象专业知识的直观理解，培养分析问题和解决问题的能力。

本课程将通过自己动手从零开始制作一个可以自主导航机器人(通过给定目标点，机器人将自主运动到目标地点)，其中将涉及机器人底盘的控制器的设计与制作（硬件、软件），配置以及使用机器人操作系统为机器人整合自主导航能力，来全面的了解移动机器人的开发与拓展能力。从中体验通过利用身边的各种资源、以工程的角度建立抽象层次来简化问题、忽略不必要的细节快速完成自主导航机器人的制作任务。

在这个10天的基础课程中，我将带领大家用Digiblock经历《数字逻辑》、《计算机组成原理》课程的所有基础内容和实验。

大家看完了Jack的视频后都会问：这么完备的功能在LPC824上原生实现，整个工程是怎么考虑的？都遇到了哪些坑？那就来听他来讲解整个工程及实现思路。

延伸’上次与大家分享，在树莓派4上次使用Google云端平台TeachableMachine上快速设计机器学习应用，我们将以无人商店的情境为例，设计图形用户界面（GUI接口）Tkinter套件，在接口上结合汇入机器学习模型，实时影像辨识、按钮、卷标，让用户可以更直觉使用。

延伸’上次与大家分享，在树莓派4上次使用Google云端平台TeachableMachine上快速设计机器学习应用，我们将以无人商店的情境为例，设计图形用户界面（GUI接口）Tkinter套件，在接口上结合汇入机器学习模型，实时影像辨识、按钮、卷标，让用户可以更直觉使用。